UPAYA MENINGKATKAN PEMBELAJARAN TAJWID TENTANG HUKUM BACAAN MAD DI DKM MUJAHIDDIN KP. DESA BUNGBULANG KECAMATAN BUNGBULANG KABUPATEN GARUT

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pembelajaran  tentang mengenal tentang hukum bacaan mad di Madrasah Diniyah dan faktor-faktor yang menunjang dan menghambat pembelajaran. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif yakni mengkaji data-data kualitas (konsep, pemikiran dan tindakan) dan mendeskripsikannya apa adanya. Hasil penelitian, pembelajaran tentang tajwid dipersiapkan secara terencana dan sistematis.Kedua, terdapat faktor pendukung di dalam pembelajaran yaitu adanya kuikulum, guru pengajar,murid,tempat belajar yang memadai, sarana penunjang pembelajaran serta dinamika kelas. Sedangkan faktor penghambat antara lain tidak adanya buku ajar,pengajar yang kurang propesional dan kurang perhatian orang tua kepada anaknya untuk mengikuti pembelajaran.

Kata Kunci:  , Pembelajaran.