PERSEPSI MASYARAKAT TENTANG PENDIDIKAN ISLAM DI MDT AL-IKHLAS KAMPUNG CIKAJAR

Abstract

Dewasa ini sebagian besar masyarakat memiliki persepsi yang tidak tepat tepat terkait pedidikan agama islam. Persepsi masyarakat tersebut memberi stigma bahwa pendidikan agama islam merupakan sebuah sebuah lembaga pendidikan yang tertinggal, kuno, tidak tertib, dan jauh dari kata layak.  Hal itu dikarenakan masyarakat  melihat managamen sebagian lembaga pendidikan agama Islam di sekitarnya, tanpa melihat dengan pandangan yang lebih luas. Persepsi masyarakat seperti itiu muncul dikarenakan kurangnya informasi yang mereka terima terkait  perkembangan kemajuan pendidikan agama Islam saat ini. Sehingga sebagian masyarakat memiliki persepsi demikian, terlebih lagi dalam lembaga pendidikan islam Madrasah Diniyah Takmiliyah  khususnya di kampung Cikajar. Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode deskriptis dengan jenis penelitian berupa penelitian kualitatif. Hasil yang dicapai dalam penelitian ini adalah masih berkembangnya persepsi yang kurang begitu baik akan pendidikan islam di Madrasaha Diniyah Takmiliyah di kampung Cikajar dengan temuan lapangan berupa masih banyaknya persepsi masyarakat yang menganggap kurang begitu penting pendidikan agama islam di Madrasah Diniyah Takmiliyah al-ikhlas, juga sebagian orangtua pun yang masih bersifat apatis ketika anak-anak mereka tidak mengikuti pembelajaran di Madrasah diniyah. Padahal di era modernisasi sekarang ini Madrasah Diniyah Takmiliyah mampu menghindari melawan arus negatif globalisasi yang menyerang para generasi muda dengan selalu berusaha tak henti-henti dalam menghasilkan peserta didik yang memiliki akhlak yang mulia, juga bertujuan untuk mencetak para muslim generasi muda yang cerdas pengetahuan, beriman, dan bertaqwa.