PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN PEMANFAATAN PLATFORM MERDEKA MENGAJAR (PMM) TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH DASAR DI LINGKUNGAN GUGUS 2 KECAMATAN SINGAPARNA

Abstract

Kesuksesan kepala sekolah sebagai top manager tidak lepas dari kemampuannya dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi. Dalam dunia pendidikan saat ini, pendidikan harus dibarengi dengan teknologi yang mumpuni agar bisa berjalan sesuai dengan kemajuan zaman. Salah satu hasil dari perubahan pendidikan ialah terciptanya inovasi Platform Merdeka Mengajar (PMM) yang diperuntukkan bagi guru dan siswa dengan tujuan untuk mengkaji kemungkinan sekolah, pendidik dan peserta didik untuk lebih leluasa berinovasi serta mengikatkan kualitas secara mandiri. Selain itu, Platform Merdeka Mengajar (PMM) juga dirancang untuk membantu pendidik meningkatkan kompetensi dan melaksanakan pembelajaran dengan kurikulum merdeka. Dengan pemanfaatan Platform Merdeka Mengajar (PMM) diharapkan pendidik bisa menumbuhkan kinerja yang baik dalam menjalankan tugas serta kewajibannya di Sekolah. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru sekolah dasar di lingkungan gugus 2 kecamatan Singaparna. Untuk mengetahui bagaimana pengaruh pemanfaatan platform merdeka mengajar (pmm) terhadap kinerja guru sekolah dasar di lingkungan gugus 2 kecamatan Singaparna. Untuk mengetahui bagaimana pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan pemanfaatan platform merdeka mengajar (pmm) terhadap kinerja guru sekolah dasar di lingkungan gugus 2 kecamatan Singaparna. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, serta menggunakan metode penelitian asosiatif. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini terbagi menjadi dua, ialah sumber data primer dan sumber data sekunder. Data primer berasal dari kepala sekolah, pendidik, dan sumber lain yang berhubungan dengan penelitian. Data sekunder berasal dari catatan atau buku laporan historis yang telah tersusun dalam arsip (data documenter sekolah), buku-buku dan jurnal-jurnal yang berhubungan dengan penelitian. Tekknik sampling pada penelitian ini didasarkan pada prinsip stratified proporsional random sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan penulis pada penelitian ini menggunakan teknik observasi, angket, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan penulis dalam penelitian ini adalah: (a) Uji normalitas data; (b) Uji Multikolinearitas (c) Uji Heteroksidasitas; (d) Uji Autokorelasi; (e) Uji hiputesis t (f) Uji F dan (g) Menghitung besar pengaruh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh terhadap kinerja guru sekolah dasar yaitu dijelaskan dengan nilai uji t sebesar 3.609 yang artinya memberi pengaruh. (2) Pemanfaatan platform merdeka mengajar (PMM) berpengaruh terhadap kinerja guru sekolah dasar yaitu dijelaskan dengan nilai uji t sebesar 2.796, yang artinya memberi pengaruh. (3) Sumbangan besar pengaruh x1,x2 terhadap y adalah sebesar 31.5%, Adapun sisanya dipengaruhi oleh faktor lain-lain.