ANALISIS PENGEMBANGAN BI’AH LUGHOWIYYAH UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA (MAHARAH KALAM) SISWA DI SMP IT ABU BAKAR ASH – SHIDDIQ RAJAPOLAH

Abstract

Lingkungan linguistik atau bī’ah lugawiyyah tidak mungkin dipisahkan dari pengguna bahasa. Sebab disamping merupakan bagian dari adanya proses interaksi sosial dan komunikasi antara anggota komunitas, ia adalah faktor penentu dalam pembelajaran bahasa. bi’ah lughowiyyah yang baik akan membantu meningkatkan kualitas bahasa siswa. pada kenyataannya bi’ah yang ada di SMP IT Abu Bakar Ash- shiddiq belum terbangun dengan baik karena beberapa factor seperti: kurangnya penguasaan kosa kata siswa, metode pembelajaran yang monoton dan ada factor pendukung dan penghambat. sumber data dalam penelitian ini yaitu , wawancara, observasi dan dokumentasi. Peneliti menggunakan kualitatif deskriptif . Adapun hasil dari analisis dilapangan yaitu: Lingkungan Bahasa (Bi’ah lughowiyyah) di SMP IT Abu bakar ash-shiddiq meliputi muhadastah, khitobah, ilqoul mufrodat, dan berkomunikasi menggunakan bahasa di hari bahasa arab, Penerapan Bi’ah lughowiyyah  di SMP IT Abu bakar ash-shiddiq sangat berpengaruh untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa, Adanya sistem iqob (hukuman) di SMP IT Abu bakar ash-shiddiq ketika kegiatan berbahasa membuat siswa jadi lebih giat dalam menguasai kosa kata dan lebih berhati-hati dalam berbicara