PENINGKATAN KINERJA GURU MELALUI GERAKAN HATE

Abstract

Latar Belakang: Karena banyaknya kepala sekolah yang masih kurang bertanggung jawab atas kinerja yang semestinya dilaksanakan dengan baik untuk kemajuan sekolah atau lembaga pendidkan. Kepala sekolah sebagai pimpinan masih sering menjadi pembahasan dalam diskusi-diskusi terkait peranannya dalam mengelola lembaga pendidikan. Terlebih apabila dihubungkan dengan  kinerja lembaga pendidikan yang menjadi tanggungjawabnya. Beberapa kepala sekolah berhasil mengelola sumber daya yang dimiliki sehingga sekolahnya bermutu dan unggul, tetapi tak jarang dan bahkan banyak kepala sekolah yang “gagal” dalam arti sekolah yang dikelola stagnan cenderung tidak berkembang. Tujuan: Untuk mengetahui peningkatan kinerja kepala sekolah di lembaga pendidikan. Metode: Metode yang digunakan tentu saja dengan pendekatan kualitatif dan metode Library Research. Hasil Penelitian: Dalam peningkatan kinerja kepala sekolah melalui kinerja guru sebaiknya menerapkan : konsep hukuman dan ganjaran dalam meningkatkan kinerja kepala sekolah, Penggunaan angket dalam meningkatkan kinerja kepala sekolah, Menerapkan konsep teladan dalam meningkatkan kinerja kepala sekolah Simpulan: Kepala Sekolah merupakan salah satu komponen pendidikan yang paling berperan dalam meningkatkan kualitas pendidikan, karena kepala sekolah adalah pengelola pendidikan pada satuan pendidikan atau pada tingkat sekolah. maka dari itu, kepala sekolah bertanggung jawab terhadap maju mundurnya sekolah.