MENUNTASKAN MEMBACA AL-QUR’AN LEBIH FASIH MENGGUNAKAN METODE TULAN-SABAQU ( SATU BULAN BISA BACA AL-QUR’AN ) UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR

Abstract

Kenyataan yang ada di masyarakat kita adalah belum adanya madrasah diniyyah untuk anak tamatan Sekolah Dasar. Setelah lulus mereka tidak mempunyai tempat belajar pendidikan agama yang formal, walaupun ada tempat pendidikan agama seperti di rumah-rumah penduduk atau mesjid, namun sebenarnya bisa dikatakan setelah SD berhenti belajar, khususnya belajar ilmu Al-Qur’an. Mereka tidak bersekolah di pesantren atau ekstraksi lanjutan, sehingga mereka hanya nongkrong dan berkumpul secara acak setiap malam, padahal mereka masih harus banyak belajar dan mempunyai ilmu agama yang berbeda-beda, karena ilmunya masih dangkal, apalagi saat membaca Al Quran. Hal ini terbukti ketika penulis menguji sekitar 200 anak, hampir 1/6 diantaranya belum bisa membaca Al-Quran. Penulis berharap bagi yang belum bisa membaca Al-Qur'an dapat mempelajari Al-Qur'an dengan mudah, tanpa tenaga dan dengan target waktu. Salah satu aspek yang sangat penting dalam mempelajari Al-Qur'an adalah penguasaan huruf Makhorijul, yaitu cara melafalkan atau melafalkan huruf Arab. Menguasai huruf Makhorijul merupakan kunci membaca Al-Quran dengan benar dan memahami pesan-pesan yang dikandungnya. Bagi banyak orang, terutama yang baru mengenal Al-Qur'an atau tidak memiliki latar belakang bahasa Arab, menguasai huruf Makhorijul bisa menjadi tantangan yang berarti. Untuk mengatasi masalah ini, metode pembelajaran yang efektif menjadi penting. Salah satu metode yang terbukti efektif adalah metode talaqq, suatu pendekatan tradisional dalam pengajaran Al-Qur'an yang melibatkan pengulangan dan pembiasaan secara terus-menerus. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dan metode penelitian Library Reseach. Berbekal pemahaman dan pengalaman penulis mengenai metode belajar membaca Al-Qur'an, penulis ingin mencoba memberikan solusi yang memudahkan belajar membaca Al-Qur'an yaitu dengan Metode TuLan-SaBaQU. Metode TuLan-SaBaQU merupakan singkatan dari Satu Bulan Bisa Membaca Al-Qur'an, yaitu metode yang dikembangkan penulis untuk mengajarkan siswa sekolah dasar (siswa sekolah menengah atas) tingkat lanjut membaca Al-Qur'an dengan menetapkan tujuan. sesuai dengan namanya yaitu satu bulan penuh belajar huruf hijaiyyah beserta makharijul huruf, tajwid dan penerapannya, serta praktek langsung mengaji Al-Qur'an.