STIMULASI PARTISIPASI ORANG TUA TERHADAP PENDIDIKAN MADRASAH DINIYAH MELALUI FULL DAY SCHOOL

Abstract

Partisipasi orangtua merupakan bagian yang sangat berpengaruh dalam pendidikan anak, dalam hal ini perkembangan serta peningkatan kecerdasan spiritual anak. Sebagai mitra orangtua, sekolah pun dianggap punya andil untuk memberikan stimulasi kepada orangtua dalam melaksanakan sinergitas tugas dan tanggungjawab terhadap perkembangan anak, tetapi orang tua tidak sedikit untuk mementingkan pendidikan umum sehingga pendidikan agama dibaikan. Tulisan ini dimaksudkan untuk dapat memecahkan masalah-masalah berikut tawaran model solusi yang terkait dengan fungsi orangtua dan sekolah sebagai bagian dari pilar pendukung yang dapat meningkatkan pendidikan Madrasah Diniyah.  Sehingga dapat diambil kesimpulan bahwa Sistem pendidikan pada saat ini harus seimbang antara kecerdasan intelektual (IQ), kecerdasan emosional (EQ) dan keceredasan spiritual (SQ). Kecerdasan spiritual (SQ) dididik atau dibimbing pada pendidikan agama dalam hal ini Pendidikan Madrasah Diniyah. Untuk mendapatkan hasil yang diharapkan dalam pendidikan madrasah diniyah sekaligus adanya partisipasi orangtua terhadap pendidikan anak, maka dipandang perlu adanya sistem full day schoolkarena merupakan salah satu alternatif untuk mengatasi berbagai masalah pendidikan, baik dalam prestasi maupun dalam hal moral atau akhlak.